通過運用人工智能技術，美國陸軍正在將視頻游戲提升到一個新的水平，創(chuàng)造了有成百上千完全開發(fā)好的角色居住的虛擬社區(qū)。通過結合計算機游戲技術，少數(shù)娛樂性行業(yè)的創(chuàng)造能力和一些非常聰明的研究工程師的專業(yè)知識，這些訓練工具能被用來訓練傳統(tǒng)作戰(zhàn)技能，以及演練新技能，例如實施有效的談判以及理解文化的影響。

　　這種下一代“嚴肅的游戲”是建立在能使戰(zhàn)士體驗必須接受的，他們反應就好像虛擬世界是真實世界的那種訓練。虛擬世界是真實世界的那種訓練。

　　創(chuàng)新技術研究所是研發(fā)沉浸感訓練工具的組織之一。該研究所，隸屬于洛杉磯市南加利福尼亞大學，1999年向陸軍的投資敞開了大門。創(chuàng)新技術研究所早期的工作包括全部范圍的視頻游戲：全系列勇士、全系列領導者和全系列指揮。計算機游戲的開發(fā)者、陸軍的指導人員和創(chuàng)新技術研究所的研究人員建立了一些用于集中訓練班、排和連級的領導層次需要的領導技能游戲。因為有研究所創(chuàng)建的所有嚴肅的游戲，學生開始可以通過傳統(tǒng)指導方法進行學習，然后用游戲來鍛煉他們新學的技能。

　　邁克爾維恩萊特博士，創(chuàng)新技術研究所的項目領導人，他領導一體化體系結構項目和社會仿真與文化再現(xiàn)項目。他承認用于訓練的仿真技術不是什么新鮮東西，但是他解釋了什么使創(chuàng)新技術研究所的工作分離了。“創(chuàng)新技術研究所帶給這項工作的關鍵的不同點是與娛樂業(yè)的緊密聯(lián)系，這就是為什么我們在洛杉磯的原因。所以，我們打算與好萊塢和計算機游戲企業(yè)合作。我們在這發(fā)展的所有沉浸式訓練樣機包括演習場上的理論研究，例如人工智能和來自娛樂工廠的技術——電影、計算機游戲、游戲引擎，并且那種娛樂工廠‘pixiedust’使人們沉湎于這些東西，”他說。樣機是在教室中得到評估的，如果被證明是有效的，樣機就會被推向陸軍的項目，在陸軍它們能被投入到軍種所屬的院校中去。